2010年5月7日星期五

微软的素质培养:幽默

 
 

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原作者:
来源Microsoft Education Competencies: Humor
译者项理

各位领导,各位嘉宾,各位观众,我们很感激你特别关注这份专业评判幽默水平的报告,(<-这句不是搞笑的,我是认真感激的)。这份研究报告是我们与一批教授研究出来专门给专家看的,属于专业人员全方面素质发展研究的一部分。当然,您也可以尝试阅读其他专业素质发展研究报告,或者查看这些报告是如何在学校中被应用的。

幽默
具有积极向上,具有创造意义的幽默感。能和他人一起搞笑。是种较为适宜的笑料,能用来调解紧张气氛。

专业级别
一级:入门
秀笑话逗大家开心
能把握搞笑的时间并引入笑料
用适当的包袱来调节紧张气氛
能低俗自己或别人

二级:进阶
用笑话把大家圈成一团
用幽默来爆出激情,让不爽泄洪
搞笑成了轻松,具有创造力环境中的花儿
留些包袱,和大家一起抖

三级:三级
清楚什么时候,什么点上,笑料最有味道
对搞笑时间长度的把握非常在行
清楚啥时候包袱抖出来会适得其反,能憋火候
理解人民在会议时,教室里开怀欢笑的意义

四级:专家
能在几乎任何事情中找到幽默的种子
在这个领域中被他人模仿
把幽默作为穿插不同环节的线索
赏识并透彻理解别人的幽默


幽默过头

• 没有时间概念,或者不恰当的搞笑反而把群体活动给搞不爽了。

• 实际问题和概念被刻意的搞笑给扭曲了。

• 给别人设个套, 用包袱来羞辱某人。

• 冷嘲热讽,刻意挖苦

• 火候还不是很透,缺少点娴熟的严肃表情

• 逗人时会被误解


精要提问:
如果你想提高你的水平,请时常用以下问题反省自己:
在一个看上去很严肃的场合,在哪里能找到的画龙点睛笑料,要不就是让人崩盘的冷。
在一个随时可能陷入困境的情况下,搞个笑是不是可以有点用,并带来点灵感。
我的嘴皮子是不是更厉害了?还是不那么好笑了?谁会对我的幽默细胞给出一个比较真实的评判?
下一个会议,演讲,课堂能不能由我逗爆笑猛料开始?
在生活中,一些发演的喜剧是不是教会我什么。

为了避免幽默过头,反省自己:
在过去的一年里,我什么时候在不该讲笑话的时候讲了笑话。适得其反的情况在何时会出现?
我有没有为了秀笑料把整个气氛搞个跟个Party一样过?
要知道有些人很敏感,一个笑话会不会让他较真?是不是有时候我的笑话已经惹毛了别人,但自己还不知道。
在处理比较现实的问题时,我会不会憋一下,不搞笑?

幽默感面试问题:
讲一个你在某次演讲中插入的笑话。效果怎么样?如果你再给一次一样的演讲,这个笑话又会怎么讲?
讲一个工作中出现的真实的爆笑情景,这个笑料带来了好处?
讲一个你的笑话没有带来预期效果的逗乐尝试。对当时不大了解的情况和人物,现在有没有一个新的认识。如果再遇见一次当时的情形,你会怎么做?
讲一个你瞬间调节紧张气氛的幽默招式,你是怎么捣鼓出来的?效果怎么样?在这个过程中学到什么没?如果有新的类似情况出现,你能不能再出招指点一下?

学习
自学成才一些能让你成为高手的技巧。
• 寻找幽默:这个世界几乎遍地事物都具有幽默基因,小气鬼,烂司机,健忘的人,可以理解为有人类灵性的世间万物。最近你发现遇见过荒唐的事情?工作的地方也一定有很多好玩的事情,一些行话,备忘,挖苦的条例。还有新闻。有时候幽默一下人民群众比起和谐来的更有效果。
• 自我幽默:自我搞笑这种方式一直比较靠谱,对别人没有恶意,而且绝大多数时候反而会别人更尊重你。
暂避幽默:一些戏虐事物的幽默会引起别人的不爽。这是一种针对人的防范技巧。不一些无比相关的笑料来缓解气氛和直接针对事物的戏虐是有一定的差距的。
• 幽默时间:有些时候说什么都可以,但有时候却连幽默一下也不一定是适宜。你在阅读这份报告,就意味你的幽默水平应该不是哪里厉害。所以关于时间这点,最好的方法是学那些专家。
• 更加幽默:幽默是有一些基础战略的。使用夸张,使用反问,简单点。把多余的用词去掉。犀利的把笑料压缩到一个句子里,就和漂亮的写作功底一样。如果笑料发生的时间,天气,出生的城市,和这个笑点没有大关系,那就把它拿掉。当然要留意身边发生的所有荒诞趣事,粗略记录下那些好玩的事情,省得自己忘记。
• 协同幽默:有些时候,那些不具有幽默细胞的家伙(相当严肃的),会去耍一些冷冻级别的活宝。即使你不去帮忙浇上点油,至少也可以让他们自娱自乐。

计划外的额外学习:以下一些偏方可以帮你的学习计划更加惊爆有效。
悟道更强的学法:
• 悟道新颖的,飘逸的学习技巧:
练习学校飘逸的好玩的技巧(比如杂技,兔子舞,飞镖,游戏机等),看看你自己在其他别的场合,公共场合,街头上的学习能力怎么样。想想为什么这些东西那么好学,但个人/管理能力却那么难。试试用同样的方式学些更有难度的东西。
• 从经验,反馈,他人中学习。
• 更多元化的学习
比如说,谁更有幽默能力。不局限与你现在的工作,同事等,更宽泛的想想看。比如说和尚,朋友,爱人,或者老大等都是很具有潜力的学习榜样。
• 从旁人/同僚中获得反馈
旁人和同僚如果和你有点利益冲突的话,可能对你的评价就不是那么正确。有些人可能不希望对你那么坦率,不能给你一些好的建议,怕得罪你。有些人给你的反馈可能比较的夸张,由于你对此很介意。你应该对比较信赖的人和有效反馈有一定的估算,定个调子。
• 从倒霉事学习
所有的人都会遇到倒霉事,有时候是自作自受,有时是帮自己倒忙。我们都可能有糟糕的老板,不好的同事,不可能发生却遇见的无奈情节,不可能完成的任务,意料之外的结果。除了这些需要直面的悲剧,还有个关键是你应该从中学到点什么。
• 从悲剧中学习
所有的人都会不时的陷入悲剧。美丽的期待落空了。不可能完成的任务目标。无助的项目。甚至你可能根本无法做好的事情。关键是撇开这些教训和学费。有没有发现一些讽刺的,古怪的,彻头彻尾荒唐的杯具呢?

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